Aurélia Manatas
Psychologue clinicienne
à Soisy-sur-Seine
Psychologue clinicienne spécialisée en neuropsychologie, je reçois les enfants, adolescents, adultes, séniors avec l’écoute, la bienveillance, le respect et la confiance à la suite d’un mal-être ou d’un événement douloureux traversé à un moment donné de leur vie.
Forte d’une expérience de 25 ans dans des structures variées et en libéral, j’adapte mes prises en soins aux besoins spécifiques et au rythme de chaque patient, quel que soit l’âge.
En présentiel, au sein du centre CEOS, crée par une équipe pluridisciplinaire de professionnels de la santé indépendants, à Soisy-sur-Seine, à domicile, par téléphone ou en visio.
Les psychothérapies se réalisent en individuel, en couple ou en groupe. Elles s’adressent, également, aux familles et aux aidants.

Pour qui, pour quoi ?
Chaque parcours est unique. Grâce à une formation solide et une expertise reconnue, je vous propose un accompagnement adapté à vos besoins, en individuel ou en groupe, pour mieux comprendre, évoluer et gagner en sérénité.
Bilan
Les bilans permettent d’évaluer le fonctionnement cognitif, émotionnel et comportemental. Psychométriques, neuropsychologiques, ou dédiés à l’évaluation du TSA, du TDA/H ou de l’orientation scolaire, ils s’adaptent à chaque âge et besoin.
Remediation cognitive
Les bilans permettent d’évaluer le fonctionnement cognitif, émotionnel et comportemental. Psychométriques, neuropsychologiques, ou dédiés à l’évaluation du TSA, du TDA/H ou de l’orientation scolaire, ils s’adaptent à chaque âge et besoin.
Les bilans permettent d’évaluer le fonctionnement cognitif, émotionnel et comportemental. Psychométriques, neuropsychologiques, ou dédiés à l’évaluation du TSA, du TDA/H ou de l’orientation scolaire, ils s’adaptent à chaque âge et besoin.
GROUPES D’ENTRAINEMENT
AUX HABILETES SOCIALES
PROGRAMMES D’ENTRAINEMENT
AUX HABILETES PARENTALES
Les thérapies de groupe permettent d’apprendre et de renforcer les habiletés sociales. Destinées aux enfants, adolescents et jeunes adultes TSA/TDAH, elles aident à mieux communiquer, comprendre les interactions et gagner en confiance…

Individuelle | Présentiel ou Télé-consultation
Les thérapies orientées TCC
J’accompagne les enfants, adolescents, adultes et séniors à travers des thérapies orientées TCC, adaptées à leurs besoins. J’interviens auprès des personnes présentant un Haut Potentiel Intellectuel (HPI), des troubles neurodéveloppementaux (TSA, TDA/H) ou d’autres difficultés cognitives et émotionnelles. J’accompagne également les parents grâce à une guidance basée sur les approches Barkley et AAApi, pour les aider à mieux comprendre et gérer le quotidien. Enfin, je propose un soutien aux personnes souffrant de douleurs chroniques ou en oncologie, afin d’améliorer leur qualité de vie.
Troubles anxieux et dépressifs
Les personnes TSA ou TDA/H rencontrent souvent des défis dans la communication, l’organisation ou la régulation émotionnelle. Grâce aux approches TCC, je vous aide à mieux gérer ces difficultés, à développer des stratégies adaptées et à renforcer vos compétences sociales, que ce soit pour soi-même ou pour mieux accompagner son enfant.
Haut Potentiel Intellectuel (HPI)
Le Haut Potentiel Intellectuel peut être une force mais aussi une source de décalage, d’anxiété ou de difficultés émotionnelles. J’accompagne les enfants, adolescents et adultes HPI dans la compréhension de leur fonctionnement, la gestion des émotions, l’adaptation aux relations sociales et le développement d’une meilleure estime de soi.
Troubles neurodéveloppementaux
Les troubles neurodéveloppementaux affectent l’apprentissage, la communication et l’autonomie. Qu’il s’agisse de dyslexie, dyspraxie, dyscalculie ou autres, j’accompagne chaque personne selon ses spécificités afin de développer des stratégies adaptées pour faciliter le quotidien et renforcer la confiance en soi.
Guidance parentale
Être parent d’un enfant présentant des troubles du comportement ou des difficultés neurodéveloppementales peut être un défi. À travers la guidance parentale basée sur les méthodes Barkley et AAApi, je vous accompagne dans la mise en place de stratégies éducatives bienveillantes et efficaces pour améliorer le quotidien et renforcer la relation parent-enfant.
Oncologie et douleur chronique
Les douleurs chroniques et les traitements liés à l’oncologie impactent profondément la qualité de vie. Grâce à une approche psychologique adaptée, je vous aide à mieux gérer la douleur, à retrouver un équilibre émotionnel et à développer des ressources pour faire face aux épreuves avec plus de sérénité.
Individuelle | Présentiel ou Télé-consultation
Les bilans
J’appuie ma pratique d’observation clinique sur les bilans neuropsychologiques, qui constituent un outil d’évaluation rigoureux permettant d’analyser le profil cognitif, émotionnel et comportemental d’un individu.
La neuropsychologie est une discipline scientifique qui étudie les relations entre le fonctionnement cérébral et les manifestations cognitives et comportementales. Elle se focalise sur les altérations des processus cognitifs, qu’elles soient déficitaires ou compensatoires, impliquant des fonctions telles que le langage, la mémoire, l’attention, les fonctions exécutives, la cognition spatiale et les praxies. Par ailleurs, elle s’intéresse aux répercussions émotionnelles et comportementales des atteintes cérébrales.
Le bilan neuropsychologique est systématiquement précédé d’un entretien clinique permettant d’effectuer une anamnèse détaillée, d’identifier les plaintes du patient et de sélectionner les outils d’évaluation les plus appropriés. Son objectif est de caractériser l’impact neurocognitif d’une pathologie sous-jacente, de contribuer à l’établissement d’un diagnostic différentiel et de guider la prise en charge thérapeutique.
L’évaluation repose sur l’administration de tests psychométriques, d’échelles et de questionnaires normés, sélectionnés selon leur fiabilité ( stabilité des résultats lors de mesures répétées ), leur validité ( capacité à mesurer les fonctions ciblées ), ainsi que leur sensibilité et leur spécificité ( aptitude à discriminer différentes conditions cliniques ).
Les bilans neuropsychologiques sont couramment employés dans l’évaluation de diverses pathologies neurodéveloppementales et acquises, notamment :

Les troubles neurodéveloppementaux
⦁ Le trouble du déficit de l’attention avec ou sans hyperactivité (TDAH)
⦁ Les troubles spécifiques des apprentissages (dyslexie, dyscalculie, dyspraxie, etc.)

Les troubles du spectre de l’autisme (TSA)

Les atteintes neurologiques acquises
( Traumatismes crâniens, accidents vasculaires cérébraux, pathologies neurodégénératives telles qu’Alzheimer ou Parkinson )

Les troubles psychiatriques à impact cognitif
( Troubles anxieux, troubles de l’humeur, schizophrénie, etc… )
Les résultats issus de cette évaluation permettent d’objectiver les altérations cognitives et leurs conséquences fonctionnelles, de recommander des aménagements scolaires et professionnels adaptés, de proposer des stratégies de remédiation cognitive et d’optimiser les interventions thérapeutiques. Ainsi, le bilan neuropsychologique constitue une approche essentielle pour affiner la compréhension du fonctionnement cérébral et favoriser la mise en place d’un accompagnement personnalisé.
A propos
Aurélia Manatas
Psychologue clinicienne spécialisée en neuropsychologie
Titulaire d’un Master en Psychologie Organisationnelle, spécialisation en Education et en Psychologie Clinique et de la Santé ( enfants et adultes) ainsi que d’un Diplôme Universitaire (DU) en Gérontologie Sociale au Portugal.
Je suis autorisée à faire usage du titre professionnel d’exercice en France au sein du Master en psychologie : neuropsychologie parcours psychologie gérontologique. Université Paris Cité – Institut de Psychologie.
Dans la continuité de ma formation professionnelle, Je suis détentrice d’un DU en Thérapies Cognitives et Comportementales de Douleur Chronique. (Université Paris Sorbonne – Faculté de médecine de Saint Antoine).
Je suis formée, également formée:
– au SNOEZELEN
– A l’ADOS 2 – Octo-Plus.
– A la méthode BARKLEY (Programme d’entrainement aux habiletés parentales pour enfants TDA/H). aeppss
– Au Programme AAASPI (Accompagner mon ado avec autisme dans ses particularités et vers l’indépendance) Octo-Pus.
J’ai exercé au sein d’établissements scolaires (Maternelle, primaire et collège) et de centre de formation destinée aux personnes vulnérables et aux entreprises (POPH) ainsi que dans diverses structures médico-sociales (Foyers, EHPAD, projet de soins à domicile) au Portugal et en France ainsi qu’ en milieu hospitalier (consultation mémoire, hôpital de jour, SSR, USP, USLD) où j’ai affiné ma pratique clinique auprès de patients adultes atteints de différentes pathologies (cancers, BPCO, troubles psychiatriques, maladies neurodégénératives et maladies chroniques). J’apportai aussi un soutien psychologique à leurs proches essentiellement en fin de vie et post deuil.
En parallèle, j’ai initié mon activité libérale indépendante auprès d’enfants, d’adolescents et d’adultes dans le cabinet de psychomotricité à Evry- Courcouronnes.
Depuis 2021, j’exerce exclusivement en libéral au Centre CEOS.

Consultations et bilans
Les tarifs et aides
Consultations
Thérapie individuelle ( en présentiel et/ou en visio )75€
Remédiation cognitive 75€
Thérapie familiale / Thérapie de couple100€
Groupe d’entrainement aux habiletés sociales (GEHS)75€
Accompagnement aux habiletés parentales (PEPH)
Un parent ou deux parents
( en présentiel, et/ou visio )75€ ou 100€
Bilans
Bilan ( dès 3 ans )390€ à 880€
Déplacements
Equipe éducative, équipe de suivi de scolarisation90€
Consultations à domicile90€
Documents
Rédaction d’un compte rendu ( 1 heure )75€
Les séances ne sont pas remboursées par la Sécurité Sociale ni prises en charges financièrement par le dispositif « Mon Psy ». En revanche, certaines mutuelles peuvent les prendre en charge au moins en partie.
De même, certains assureurs proposent de prendre en charge plusieurs consultations par an avec un psychologue, inclues dans le contrat d’assurance scolaire.
Une demande d’action sociale facultative et/ou Prestation Extralégale peut être demandée auprès de la CPAM, dossier à télécharger ici. L’aide obtenue est d’environ 200 euros ( les aides extra-légales sont consenties par l’Action Sanitaire et Sociale de l’Ile de France ).
Pour un examen concernant un enfant, il est possible d’obtenir l’AEEH ( Allocation Education Enfant Handicapé ) auprès de la MDPH ( Maison Départementale des Personnes Handicapées ) afin de financer les séances individuelles au travers d’un devis.
- Pour les bilans, le paiement en 3 fois sans frais est possible.
- La carte bancaire n’est pas acceptée
Contact
Prendre rendez-vous
Pour les groupes d’entrainement aux habiletés sociales (GEHS). :
Vous pouvez me laisser un message à travers le formulaire de contact, par téléphone ou e-mail. Les demandes seront analysées et vous serez recontacté pour un entretien préalable. Les groupes sont formés pour l’année scolaire à venir en fonction des demandes et après entretien.
Pour prendre rendez-vous concernant les suivis psychothérapeutiques, les bilans et/ou pour toute autre demande de renseignement. :
Vous pouvez me laisser un message à travers le formulaire de contact ou me contacter directement par téléphone ou e-mail
07.61.62.48.51
contact@aureliamanatas-psychologue.fr
1 Allée du Marronnier,
91450 Soisy-sur-Seine
Parking à l’entrée de la résidence dédié aux patients.
L’entrée du cabinet se fait par l’arrière du bâtiment.